No post “Redação 12”, você se debruçou sobre o texto “Falar mal, o caminho da exclusão”. Veja se o esquema que você preencheu se parece com o nosso:   Assunto: erros de português   Leitor: leitores de jornal   Tópico: a escola e o mercado de trabalho excluem os que não dominam o português correto   Objetivo: demonstrar que falar bem é condição para […]

    Começo, meio e fim   O texto tem começo, meio e fim. Em outras palavras: tem introdução, desenvolvimento e conclusão. Aristóteles definiu as três partes:   Introdução: o que não pede nada antes, mas exige algo depois. Sua função: apresentar o assunto. Ou seja: dizer o que o texto vai dizer.   Desenvolvimento: o algo depois exigido pela introdução. É a argumentação. Diz […]

    No post “Redação 11”, você enfrentou um desafio diferente. Precisou dissecar um texto integral ­– “O lobby do espanhol”. Analisou a introdução. Depois, o desenvolvimento. Por fim, chegou à conclusão. Feita a leitura atenta, foi a vez de preencher o esquema. Eis a resposta:   Assunto: ensino do espanhol   Leitor: leitores da Folha de S. Paulo   Tópico: proposta de tornar obrigatório […]

    É hora do texto   Redação é habilidade. Joga no time da natação, do salto, da digitação. A gente só se torna campeão nas águas se treinar. Só salta como João do Pulo se praticar. Só digita 400 palavras por minuto se se exercitar. Só escreve um texto nota dez se escrever muito. A ordem é treino, treino, treino.   O texto abaixo […]

  No post “Redação 10”, você se viu diante deste parágrafo de Sílvio Botomé. O desafio: assinalar a sentença de aboertura:     “As feias que me desculpem, mas beleza é fundamental.” Será a arte como a mulher para Vinicius de Moraes? É, talvez não seja esta a mais feliz das comparações. Ainda mais se lembrarmos que as produções artísticas podem representar uma parcela significativa […]

    Diga-diga-diga   É hora de escrever a redação. Lápis e papel na mão, a gente recebe o tema e faz o planejamento. Define o tópico, o leitor, o objetivo, as idéias do desenvolvimento. E depois?   Por onde começar? O desafio da primeira frase é antigo. Aparece até no livro Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carroll. Lembra-se? Para os de memória […]

    No post “Redação 9”, você identificou o tipo de desenvolvimento empregado no parágrafo:   As palavras, como os remédios, podem matar. O artigo indefinido é um deles. Medicamento de tarja preta, deve ser usado com redobrado cuidado. Ele amortece a força do substantivo, tornando-o vago, impreciso e desmaiado. Em 99% das frases, o pequenino é dispensável. Seja sovina ao empregá-lo. Seu texto ganhará em […]

    Como desenvolver o parágrafo (2)    Você sabia? Quem escreve parágrafo padrão tem 99% de possibilidade de redigir um bom texto. E, em conseqüência, sair-se bem na prova de redação. A causa é simples. Um parágrafo padrão tem, pelo menos, duas partes da redação ­ a introdução e o desenvolvimento. Com eles você faz a festa.    Em posts anteriores, estudamos o tópico […]

    No post “Redação 8”, você identificou a estratégia de desenvolvimento deste parágrafo:     Na cidade, há pequenos delitos para todos os gostos. Um deles: furto nos sinais de trânsito. Outro: embaraço à livre circulação de pessoas pelos muros de mercadorias armados pelos camelôs. Mais um: extorsão mediante ameaça ­ declarada ou tácita ­ praticada pelos flanelinhas. É um imposto a mais que os […]

    Como desenvolver o parágrafo    Escrever bom parágrafo tem duas vantagens. A primeira: dá prova de maturidade lingüística. A segunda: ajuda a redigir boa dissertação. Criança é incapaz de escrever parágrafo com tópico frasal e desenvolvimento. Ela fica no tópico frasal. Não o desenvolve. Para ela, cada período é um parágrafo. Mais tarde, com observação e treino, aprende a agrupar as idéias.    Quando […]