UFSCar promove simpósio de desenvolvimento infantil a partir de sexta-feira (19)

A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) promoverá a quarta edição Simpósio de Desenvolvimento Infantil (SDI) entre as próximas sexta-feira (19) e segunda-feira (22). A programação será sempre a partir das 8h30 no auditório do Centro de Pesquisas em Materiais Avançados e Energia (CPqMAE), localizado na área Norte do câmpus São Carlos, no estado de São Paulo.

O objetivo é discutir o papel das interações entre genética e ambiente no desenvolvimento infantil. As inscrições para ouvintes estão abertas e podem ser feitas também durante os dias do evento pela internet. Ainda há vagas disponíveis alunos de graduação (R$ 50), alunos de pós-graduação (R$ 160), profissionais (R$ 260) e professores de educação básica (R$ 100).

O simpósio ocorre a cada dois anos e é voltado para pesquisadores, profissionais, estudantes de graduação e pós-graduação e demais interessados no tema. Ao longo dos dias, o evento trará atividades com pesquisadores brasileiros e estrangeiros que vêm contribuindo para o avanço da ciência do desenvolvimento humano e, em especial, explorando novas frentes de pesquisa na área.

Confira destaques da programação:

• 19 de outubro: haverá duas conferências, “Princípios biológicos do desenvolvimento embriofetal humano” e “Efeitos do álcool e do Zika vírus no desenvolvimento pré-natal”, que serão ministradas, respectivamente, pelas geneticistas Débora Gusmão, professora do Departamento de Medicina (DMed) da UFSCar, e Lavínia Schuler Faccini, do Departamento de Genética da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).
• 20 de outubro: as conferências discutirão as possibilidades de intervenções comportamentais direcionadas a indivíduos diagnosticados com o Transtorno de Espectro Autista (TEA). A primeira palestra, intitulada “Intervenção comportamental precoce e intensiva com crianças com autismo por meio da capacitação de cuidadores”, será proferida por Camila Gomes, professora da Faculdade de Ciências Médicas (FCM-MG) de Belo Horizonte. Na sequência, André Varella, docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), tratará das estratégias recentes para o ensino de linguagem a crianças com autismo.
• 21 de outubro: dia livre
• 22 de outubro: no período da manhã, David Moore, docente e pesquisador do Pitzer College e da Claremont Graduate University e diretor do Developmental Sciences Program, da National Science Foundation, falará sobre epigenética comportamental e o papel de processos de desenvolvimento sobre a geração de todos os fenótipos; no período da tarde, Moore apresentará dados de pesquisas recentes, conduzidas em seu laboratório, sobre habilidades de rotação mental em bebês.