Interpretar texto não é bicho de sete cabeças

 

Você entende o que lê? É o que as questões de interpretação de texto de provas escolares ou concursos querem saber. Só. Convenhamos, não é nada de mais. Há anos você passa por testes semelhantes. Lembra-se das montanhas de apostilas, número sem fim de provas, horas de consulta na biblioteca? É tudo teste de leitura. Você gastou seus ricos olhinhos debruçado sobre eles.

Grande ou pequeno, completo ou parcial, informativo ou literário, o texto transmite um recado. Sua tarefa: entender a mensagem. As questões variam. Podem cobrar vocabulário ou compreensão. Uma e outra têm um ponto comum: a resposta está no texto. Como chegar a ela? Só há um caminho: ler, ler, ler. Ler até entender. Vocabulário

As questões de vocabulário cobram o significado das palavras. Quer ver?

A noite vinha carregada de nuvens, precedida do vento frio do crepúsculo. (Jorge Amado)

Jorge Amado diz que:

a. a noite chegou antes do vento b. a noite e o vento chegaram ao mesmo tempo c. o vento chegou antes da noite.

d. o vento trazia as nuvens

E daí?

Para responder à questão, você precisa saber o significado da palavra “precedida”. Ela pertence à família do verbo preceder, que quer dizer anteceder, chegar antes. O que o texto diz? Que o vento precedeu a noite. Opção c.

Compreensão

Outras questões vão além do vocabulário. Testam a compreensão da leitura — a relação de uma palavra com outra ou de uma frase com outra. Veja:

E como o recém-nascido começasse a chorar, o terceiro visitante fez vibrarem as cordas do seu violão (Ledo Ivo).   Por que o terceiro visitante tocou violão?

a. o recém-nascido chorou b. o pai do menino não tocava violão c. ficou com pena do menino d. a mãe do menino pediu

E daí?

Marcou a opção a? Acertou. Para chegar a ela, você precisou entender a primeira oração. O “como”, ali, indica causa. Moral da história

As duas questões não são nenhum bicho de sete cabeças. Na prova , concurso ou vestibular,ocorre o mesmo. Você só precisa ler, ler, ler. Até entender.