A greve dos trabalhadores t\u00e9cnico-administrativos em educa\u00e7\u00e3o completa hoje quarenta e um dias. A Federa\u00e7\u00e3o de Trabalhadores T\u00e9cnico-Administrativos de Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior P\u00fablicas do Brasil (Fasubra Sindical) orientou como calend\u00e1rio de lutas \u00e0 sua base atos nas reitorias de todas as institui\u00e7\u00f5es federais de ensino. <\/p>\n
O objetivo \u00e9 cobrar celeridade das administra\u00e7\u00f5es superiores no atendimento \u00e0 pauta local de reivindica\u00e7\u00f5es e propor que cobrem do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e do Minist\u00e9rio do Planejamento, Or\u00e7amento e Gest\u00e3o (MPOG) reuni\u00e3o com A Fasubra Sindical. <\/p>\n
Hist\u00f3rico da Greve <\/p>\n
A greve, iniciada em 28 de maio, conta com ades\u00e3o de 65 universidades e institui\u00e7\u00f5es federais. O motivo \u00e9 a n\u00e3o negocia\u00e7\u00e3o do governo federal com a institui\u00e7\u00e3o desde o fim da greve de 2014, encerrada por determina\u00e7\u00e3o do Supremo Tribunal de Justi\u00e7a (STJ). Assim, foram protocolados pela federa\u00e7\u00e3o 13 of\u00edcios ao MEC, MPOG, Casa Civil e Secretaria Geral da Presid\u00eancia. <\/p>\n
Pauta espec\u00edfica de reivindica\u00e7\u00f5esReposi\u00e7\u00e3o de perdas e aprimoramento da carreira: <\/p>\n
o \u00cdndice de 27,3% no piso da tabela considerando as perdas de janeiro de 2011 a julho de 2016; <\/p>\n
o Pelo aprimoramento da carreira com corre\u00e7\u00e3o das distor\u00e7\u00f5es, levando em considera\u00e7\u00e3o a racionaliza\u00e7\u00e3o dos cargos, piso de tr\u00eas sal\u00e1rios m\u00ednimos e step de 5%; reposicionamento dos aposentados e pensionistas, e concurso p\u00fablico via RJU para todos os n\u00edveis de classifica\u00e7\u00e3o; <\/p>\n
o Pela n\u00e3o retirada de ganhos administrativos e judiciais da categoria \u2013 pagamento imediato; <\/p>\n
o Reabertura de prazos para que os T\u00e9cnico-Administrativos em Educa\u00e7\u00e3o que ainda estejam no PUCRCE possam migrar para o PCCTAE; <\/p>\n
o Pela institui\u00e7\u00e3o da ascens\u00e3o funcional; <\/p>\n
o Reconhecimento dos certificados de capacita\u00e7\u00e3o dos aposentados quando os mesmos se encontravam na ativa; <\/p>\n
o Aproveitamento de disciplinas de curso de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o para todas as classes do PCCTAE para fins de progress\u00e3o por capacita\u00e7\u00e3o; <\/p>\n
o Reconhecimento de t\u00edtulos de mestrado e doutorado fora do pa\u00eds. <\/p>\n
o Posicionamento hier\u00e1rquico em padr\u00e3o de vencimento equivalente na tabela quando do reingresso de servidor em outro cargo do PCCTAE. <\/p>\n
o Efetiva\u00e7\u00e3o do Plano Nacional de Capacita\u00e7\u00e3o lan\u00e7ado em 2013; <\/p>\n
o Extens\u00e3o, para os T\u00e9cnico-Administrativos em Educa\u00e7\u00e3o, do art. 30 da lei 12772\/12, que trata de afastamento para realiza\u00e7\u00e3o de estudos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. <\/p>\n
Bras\u00edlia, 14h10min <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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