SOBRE IDEIAS E DINHEIRO

Mais um belo e instigante texto escrito por Mário Sant’Ana para o NSC Total, https://www.nsctotal.com.br/noticias/mario-santana-sobre-ideias-e-dinheiro

Por sua mensagem tão oportuna, a crônica a seguir deveria ser lida por todos, os que de maneira inflamada constroem as narrativas com base apenas em sua percepções e os que, sem questionar, as repetem como verdades. Para reflexão e divulgação! O Brasil agradece!

SOBRE IDEIAS E DINHEIRO

“Precisamos implantar o matriarcado no Brasil!”

A frase e o tom com que fora dita me sobressaltaram como o som de um despertador antigo às 4 da manhã. Quando virei para descobrir de onde vinha a convocação, vi três mulheres adolescentes atentas ao que a quarta falava com ares de autoridade no assunto.

Aproximei-me do grupo:

— Por que precisamos fazer isso? —perguntei.

— Porque o Brasil é muito machista! — disse a jovem oradora.

— Por que diz isso?

— É claro que o Brasil é machista! Você não acha? — questionou-me.

— Você não me respondeu. Por que diz que “o Brasil é muito machista”?

— É a minha opinião — retrucou como se tentasse se vacinar contra contestações.

— E por que  acha que o matriarcado seria melhor? — tentei uma variante.

A segunda dose veio com um reforço de um tom desafiador.

— É a minha opinião. Não posso ter uma?

— Claro que sim. O meu interesse aqui não é sua opinião ou o seu direito a ela, mas como você a forma. Isso tem a ver com a sua educação; e sua educação, sim, é de meu interesse.

A jovem de 15 anos ficou me olhando calada. Continuei.

— Se você tivesse dito que o Brasil é o país mais feminista do mundo, eu a teria questionado da mesma forma. É importante que você fundamente adequadamente o que diz. Falar o que ouve não é uma boa prática e temo que seja isso que você esteja fazendo.

É natural que, na adolescência, a pessoa manifeste opiniões movida pela paixão e sem a devida fundamentação. Contudo, natural não é sinônimo de certo, ou plenamente desenvolvido. Os educadores devem trabalhar com os educandos para que estes aprendam a pensar, não lhes dizer o que pensar.

É ruim quando questões importantes são tratadas, especialmente por adultos, sem que se apresentem (nem se peçam) evidências que substanciem os argumentos e as decisões. As paixões se inflamam, as narrativas se constroem e percepções são repetidas tantas vezes por tanta gente, que ganham indevidamente status de verdade incontestável e completa.

A obsessão com que muitos defendem ideologias em detrimento dos fatos reduz as chances de questões importantes serem tratadas com seriedade e respeito. Cada vez mais, a expressão “a ciência prova” é usada como prefixo de afirmações conflitantes entre si e não raramente desacompanhadas de uma leitura criteriosa de dados.

O indivíduo que se identificar com uma ideia deve harmonizá-la com suas experiências e conhecimentos anteriores, para assim se apropriar dela legitimamente. Ser possuidor de uma ideia é diferente de ser possuído ou possesso por ela, como parece ser o caso de muitos no espectro político.

Penso que cabe aplicar às ideias, aos princípios e às crenças o ensinamento atribuído a Victor Hugo sobre o dinheiro:

De tempo em tempo, tome um pouco do seu dinheiro na mão, aperte-o bem e lhe diga: “Você é meu! Você é meu! Você é meu!” — só para lembrar quem é dono de quem.

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