colunadoaricunha@gmail.com<\/i><\/a>;<\/i><\/p>\ncom Circe Cunha\u00a0 e Mamfil<\/i><\/p>\n
Quando se fala em arte-educa\u00e7\u00e3o no Brasil, o nome da carioca Ana Mae Barbosa brilha como uma estrela de primeira grandeza. Trata-se da mais importante refer\u00eancia no pa\u00eds para o ensino da arte nas escolas, disciplina, at\u00e9 alguns anos atr\u00e1s, pouco conhecida e valorizada entre n\u00f3s.<\/p>\n
Nos anos 1970, teve seu pedido de bolsa para fazer mestrado em Connecticut nos EUA negado pela Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes), sob o argumento de que o Minist\u00e9rio daEduca\u00e7\u00e3o n\u00e3o reconhecia a arte-educa\u00e7\u00e3o como \u00e1rea de pesquisa. Para contornar o obst\u00e1culo, custeou os estudos dando aulas de cultura brasileira na prestigiosa Universidade de Yale, se transformando na \u00fanica brasileira com doutorado em arte-educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds, condi\u00e7\u00e3o que fez dela a maior autoridade e a mais ferrenha defensora da disciplina no Brasil.<\/p>\n
Autora de diversos livros sobre o assunto, ganhadora do Pr\u00eamio Jabuti na categoria Educa\u00e7\u00e3o e Pedagogia, desenvolveu, a partir de 1987, a chamada Abordagem Triangular, o primeiro sistema educativo no ensino da arte que ainda hoje \u00e9 refer\u00eancia nos programas em arte-educa\u00e7\u00e3o no Brasil. Seu m\u00e9todo enfoca o ensino das artes pelo trip\u00e9 da contextualiza\u00e7\u00e3o hist\u00f3rica, pelo fazer art\u00edstico e pela aprecia\u00e7\u00e3o da obra de arte. Ainda hoje, aos 81 anos de idade, Ana Mae continua a batalha pelo reconhecimento da import\u00e2ncia da arte-educa\u00e7\u00e3o no Brasil, sobretudo agora que se anuncia a retirada da disciplina de artes proposta pela reforma do ensino m\u00e9dio.<\/p>\n
Para a educadora, a retirada dessa disciplina dos curr\u00edculos escolares ter\u00e1 como consequ\u00eancia a forma\u00e7\u00e3o de toda uma gera\u00e7\u00e3o de brasileiros \u201cfacilmente manipul\u00e1vel\u201d. O ensino das artes nas escolas \u00e9, na sua avalia\u00e7\u00e3o, importante para o ser humano. Por isso existe e acompanha a humanidade desde o tempo das cavernas. Al\u00e9m disso, est\u00e1 provado que o ensino das artes \u00e9 transfer\u00edvel para o aprendizado de outras disciplinas, como ficou atestado em estudos realizados nos EUA nos anos 1990, quando se comprovou que os melhores alunos e as melhores notas eram dos estudantes que tiveram a oportunidade de estudar artes.<\/p>\n
A partir desse estudo, os pesquisadores passaram a dar aten\u00e7\u00e3o ao ensino das artes como importante refer\u00eancia \u00e0 transfer\u00eancia cognitiva e afetiva. Ficou provado que o desenvolvimento mental que o estudo das artes proporciona \u00e9 aplic\u00e1vel ao modo como se aprendem as outras disciplinas. \u201cEssas pesquisas, dizem, demonstraram que o estudo de desenho aumenta a qualidade de organiza\u00e7\u00e3o da escrita; raciocinar sobre arte desenvolve a capacidade de raciocinar sobre imagens cient\u00edficas; a an\u00e1lise de imagens da arte propicia a capacidade de leitura mais sofisticada, interpreta\u00e7\u00e3o de textos e inter-relacionamento de diferentes textos. Enfim, a instru\u00e7\u00e3o em artes visuais, como fator de desenvolvimento da prontid\u00e3o para a leitura compreensiva, foi uma das conclus\u00f5es das quatro pesquisas realizadas por James Catterrall, PhD em educa\u00e7\u00e3o pela Stanford University.<\/p>\n
No caso de disciplinas como teatro e interpreta\u00e7\u00e3o, a transfer\u00eancia de cogni\u00e7\u00e3o foi ainda maior. Para o pesquisador, nos alunos que tiveram a oportunidade de estudar teatro foram identificados maior compreens\u00e3o da leitura oral de textos, maior compreens\u00e3o do discurso oral em geral, aumento da intera\u00e7\u00e3o entre pares, capacidade de escrever com efici\u00eancia e prolixidade, habilidades de resolu\u00e7\u00e3o de conflitos, concentra\u00e7\u00e3o de pensamento e habilidades para compreender as rela\u00e7\u00f5es sociais. Tamb\u00e9m aparece a capacidade para compreender problemas complexos e emo\u00e7\u00f5es, al\u00e9m de est\u00edmulo ao engajamento.<\/p>\n
Outro aspecto verificado com o ensino das artes \u00e9 a redu\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o escolar, eleva\u00e7\u00e3o das aspira\u00e7\u00f5es educacionais dos alunos e o desenvolvimento de habilidades de pensamento de ordem superior. No caso do estudo da m\u00fasica, a transfer\u00eancia cognitiva ajuda no aprendizado da matem\u00e1tica, na percep\u00e7\u00e3o espacial e temporal. N\u00e3o \u00e9 por outra raz\u00e3o que muitos cientistas t\u00eam bom ouvido para m\u00fasica, sendo que grande parte deles toca um instrumento. Infelizmente as autoridades brasileiras ainda n\u00e3o avaliaram adequadamente a import\u00e2ncia do ensino das artes em nossas escolas p\u00fablicas, e o resultado \u00e9 o que se v\u00ea hoje, inclusive com muitos professores sendo agredidos de forma brutal num pa\u00eds que parece caminhar para tr\u00e1s rumo ao mundo primitivo, de volta para as cavernas, s\u00f3 que, agora, sem pinturas rupestres.<\/p>\n
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A frase que n\u00e3o foi pronunciada<\/b><\/p>\n
\u201c\u00c0s vezes, a vida \u00e9 colocada de cabe\u00e7a para baixo para que possamos aprender a viver de cabe\u00e7a para cima.\u201d<\/i><\/p>\n
Max Weber, soci\u00f3logo alem\u00e3o<\/p>\n
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Antes do F\u00f3rum<\/b><\/p>\n
\u00bb O Minist\u00e9rio das Cidades abriu inscri\u00e7\u00f5es at\u00e9 o dia 19 de janeiro para o curso presencial nacional sobre regula\u00e7\u00e3o e fiscaliza\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os de abastecimento de \u00e1gua e de esgotamento sanit\u00e1rio. Com a coordena\u00e7\u00e3o de Frederico Ara\u00fajo Turolla, os pain\u00e9is tratar\u00e3o dos t\u00edtulos: O papel das ag\u00eancias reguladoras, a regula\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica, a regula\u00e7\u00e3o da qualidade dos servidores, aplica\u00e7\u00e3o de penalidades e an\u00e1lise do impacto regulat\u00f3rio (AIR)<\/p>\n
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Solidariedade<\/b><\/p>\n
\u00bb Apesar do excesso de estrangeirismo no nome, o evento \u00e9 solid\u00e1rio. The Street Store DF arrecada doa\u00e7\u00f5es para a primeira edi\u00e7\u00e3o no Nordeste. Pontos de coleta espalhados por Bras\u00edlia est\u00e3o recebendo roupas, sapatos e brinquedos. Vai at\u00e9 o dia 21. A ONG promete levar as doa\u00e7\u00f5es para as comunidades de Agrovila, Pav\u00e3o e Cana Brava, no interior da Bahia. Duas mil pessoas ser\u00e3o beneficiadas com as doa\u00e7\u00f5es. Outros pontos de coleta pela cidade entre os dias 11 e 30 de dezembro ser\u00e3o a SelfStok, as lojas Bio Mundo, Living Fit e a empresa Centro Pe\u00e7as.<\/p>\n
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Hist\u00f3ria de Bras\u00edlia<\/b><\/p>\n
Sabe-se, agora, que n\u00e3o havia imposi\u00e7\u00e3o do PSD de Goi\u00e1s, mas sim a promessa do governo, o compromisso de \u201cdar-lhe\u201d a Prefeitura de Bras\u00edlia. (Publicado em 10.10.1961)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Desde 1960 colunadoaricunha@gmail.com; com Circe Cunha\u00a0 e Mamfil Quando se fala em arte-educa\u00e7\u00e3o no Brasil, o nome da carioca Ana Mae Barbosa brilha como uma estrela de primeira grandeza. Trata-se da mais importante refer\u00eancia no pa\u00eds para o ensino da arte nas escolas, disciplina, at\u00e9 alguns anos atr\u00e1s, pouco conhecida e valorizada entre n\u00f3s. Nos anos 1970, teve seu pedido […]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[67,33],"class_list":["post-9312","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-integra","tag-brasilia-historiadebrasilia-aricunha-circecunha-mamfil","tag-brasil-brasilia-politica-educacao-ari-cunha-mamfil-circecunha"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9312","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9312"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9312\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9313,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9312\/revisions\/9313"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9312"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9312"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9312"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}