<\/p>\n
Desde 1960<\/p>\n
colunadoaricunha@gmail.com<\/p>\n
com Circe Cunha \u00a0e Mamfil<\/p>\n
Na pesquisa mais recente, com mais de 100 mil alunos de 34 pa\u00edses, feita pela Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), o Brasil desponta como o primeiro colocado no ranking da viol\u00eancia escolar. Trata-se aqui de um indicativo global de grande import\u00e2ncia, e que diz muito sobre o tipo de sociedade que estamos preparando para nos suceder no futuro pr\u00f3ximo.<\/p>\n
Um giro pelas escolas p\u00fablicas das principais capitais brasileiras d\u00e1 uma mostra da situa\u00e7\u00e3o de abandono e descaso com que a quest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o \u00e9 tratada por seguidos governos. Buscar uma explica\u00e7\u00e3o racional para a viol\u00eancia recorrente, entre alunos e entre eles e professores, torna-se desnecess\u00e1rio, uma vez que as escolas, bem ou mal, reproduzem intramuros, o mundo exterior. S\u00f3 no estado de S\u00e3o Paulo, de longe o mais rico do pa\u00eds, todos os dias dois professores registram boletins de ocorr\u00eancia, relatando agress\u00f5es dentro de sala de aula. Em Bras\u00edlia a situa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 diferente. O mais curioso \u00e9 que a quest\u00e3o da viol\u00eancia dentro das escolas n\u00e3o escolhe regi\u00f5es centrais nem perif\u00e9ricas. Todas, de igual maneira, registram os mesmos e tristes casos.<\/p>\n
De acordo com a OCDE, 12,5 dos professores brasileiros confessaram ter sido v\u00edtimas de viol\u00eancia ou de intimida\u00e7\u00e3o de alunos, pelo menos uma vez por semana. O problema da viol\u00eancia contra o professor, por seus aspectos mais profundos, acaba por repercutir diretamente em todo o sistema de educa\u00e7\u00e3o, criando profissionais desmotivados, com s\u00e9rios problemas de sa\u00fade f\u00edsica e mental. N\u00e3o raro, eles pedem afastamentos prolongados ou mesmo desligamento da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A quest\u00e3o de exercer a autoridade, fundamental para o desenvolvimento de todo o amplo e laborioso processo ensino e aprendizagem, requer, de antem\u00e3o, do professor, enfrentar o dilema de como exercit\u00e1-la, numa sociedade impregnada pelos mais diversos tipos de viol\u00eancia, e em que a autoridade \u00e9 vista como elemento indutor da agressividade. Al\u00e9m disso, h\u00e1 toler\u00e2ncia extrema de muitos pais para o comportamento impr\u00f3prio dos filhos. Se a escola entra em contato, a rea\u00e7\u00e3o \u00e9 abarcar a crian\u00e7a como se educar fosse um castigo que n\u00e3o pode pesar mais ainda na balan\u00e7a da aus\u00eancia. Pais omissos e ausentes compensam o peso na consci\u00eancia com a permissividade. H\u00e1 tamb\u00e9m uma boa gama de pais que n\u00e3o educam por pregui\u00e7a. Educar \u00e9 uma tarefa cont\u00ednua, habitual, trabalhosa e compensadora.<\/p>\n
Existem educadores, como J\u00falio Groppa Aquino, que n\u00e3o negam a exist\u00eancia de um certo quantum de viol\u00eancia produtiva na rela\u00e7\u00e3o professor-aluno, e que esse elemento se torna condi\u00e7\u00e3o sine qua non para o funcionamento e efetiva\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o escolar. \u00c9 sintom\u00e1tico observar, contudo, que s\u00e3o as escolas, onde a disciplina \u00e9 levada a s\u00e9rio e as mais leves faltas n\u00e3o s\u00e3o toleradas, s\u00e3o justamente aquelas em que o rendimento escolar \u00e9 mais significativo e os pr\u00f3prios alunos sentem maior confian\u00e7a e seguran\u00e7a.<\/p>\n
No processo ensino-aprendizagem, o fator disciplina \u00e9 essencial. Disciplina, por sua vez, s\u00f3 se obt\u00e9m com o exerc\u00edcio da autoridade. Ocorre que a autoridade, ao ser exercida de modo efetiva, acaba resultando em conflitos de interesses que, normalmente, entre n\u00f3s, descambam para a viol\u00eancia. Esse \u00e9 dilema atual de nossas escolas p\u00fablicas, inseridas e imersas at\u00e9 o pesco\u00e7o numa sociedade extremamente violenta e desigual.<\/p>\n
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A frase que foi pronunciada<\/strong><\/p>\n \u201cO PMDB sempre foi um partido que respeitou as opini\u00f5es divergentes internamente.\u201d<\/em><\/p>\n Eun\u00edcio Oliveira, presidente do Senado<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Ficar de qual lado?<\/strong><\/p>\n \u00bb Por falar em opini\u00f5es divergentes, foi uma cena impressionante. Pousado o avi\u00e3o, os passageiros se postaram em fila, aguardando a abertura a porta da aeronave para sair. Romero Juc\u00e1, no mesmo voo, enquanto se preparava atraiu a ira de petistas que o xingavam gritando palavras de baixo cal\u00e3o. O passageiro ao lado ofereceu o lugar para que o senador voltasse a se sentar. Ele respondeu: \u201cN\u00e3o precisa, n\u00e3o. Isso \u00e9 democracia\u201d.<\/p>\n <\/p>\n Acontecendo<\/strong><\/p>\n \u00bb Chega uma boa nova da Emater. Segundo o coordenador de Gest\u00e3o Ambiental da Emater, Sumar Ganem, \u201c23.500 mudas da Granja do Ip\u00ea est\u00e3o prontas para plantio no pr\u00f3ximo per\u00edodo chuvoso, reflorestando 16 hectares de \u00e1reas importantes para a prote\u00e7\u00e3o h\u00eddrica\u201d. No per\u00edodo de 2012 a 2016, 323.750 mudas de \u00e1rvores nativas do cerrado foram plantadas, por meio do projeto Produtor de \u00c1gua, no Pipiripau, em \u00c1reas de Preserva\u00e7\u00e3o Permanente (APP) de propriedades participantes do programa. \u201cSem a prote\u00e7\u00e3o da vegeta\u00e7\u00e3o, o escoamento superficial torna-se intenso, fazendo com que a \u00e1gua da chuva atinja rapidamente a calha do rio. E, nos per\u00edodos de estiagem, o corpo d\u2019\u00e1gua vai minguando, podendo at\u00e9 secar\u201d, explica o coordenador.<\/p>\n <\/p>\n Hist\u00f3ria de Bras\u00edlia<\/strong><\/p>\n E pelo que vejo, pelo que ou\u00e7o e pelo que a gente tem conhecimento, parece que foi sem resultado esta campanha, porque \u00e9 capaz de surgir uma solu\u00e7\u00e3o barganha sem goiano, o que ser\u00e1 muito pior. (Publicado em 5\/10\/1961)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Desde 1960 colunadoaricunha@gmail.com com Circe Cunha \u00a0e Mamfil Na pesquisa mais recente, com mais de 100 mil alunos de 34 pa\u00edses, feita pela Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), o Brasil desponta como o primeiro colocado no ranking da viol\u00eancia escolar. Trata-se aqui de um indicativo global de grande import\u00e2ncia, e que diz muito sobre o tipo […]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[34],"class_list":["post-9061","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-integra","tag-politica-brasil-brasilia-ari-cunha-mamfil-circecunha"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9061","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9061"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9061\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9062,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9061\/revisions\/9062"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9061"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9061"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9061"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}