ARI CUNHA
\nDESDE 1960<\/p>\n
aricunha@dabr.com.br<\/p>\n
com Circe Cunha e MAMFIL<\/p>\n
Com a divulga\u00e7\u00e3o dos resultados do Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes (Pisa), mais uma vez o Brasil aparece na rabeira entre os 70 pa\u00edses pesquisados. Pela pontua\u00e7\u00e3o alcan\u00e7ada em cada uma das \u00e1reas pesquisadas, fica demonstrado, na pr\u00e1tica, que o desempenho de nossos alunos no \u00e2mbito dos pa\u00edses da Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE) permanece ainda muito abaixo de outras na\u00e7\u00f5es, mesmo aquelas em que o PIB \u00e9 bem menor do que o do Brasil.<\/p>\n
No fim da lista, o Brasil ficou com 401 pontos comparados \u00e0 m\u00e9dia de 493 pontos alcan\u00e7ados por outros pa\u00edses. Em leitura estamos na 59\u00aa posi\u00e7\u00e3o, em ci\u00eancias descemos para 63\u00aa posi\u00e7\u00e3o e em matem\u00e1tica despencamos para 66\u00aa coloca\u00e7\u00e3o. Um vexame internacional.<\/p>\n
Realizada a cada 3 anos, a pesquisa tra\u00e7a, al\u00e9m de um diagn\u00f3stico b\u00e1sico de habilidades e conhecimentos espec\u00edficos, uma radiografia sobre as vari\u00e1veis demogr\u00e1ficas e sociais de cada um dos pa\u00edses da OCDE, que possibilita ainda aferi\u00e7\u00e3o confi\u00e1vel dos sistemas de ensino da cada pa\u00eds ao longo do tempo. No Brasil, a avalia\u00e7\u00e3o do Pisa \u00e9 coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), que para essa pesquisa selecionou 33 mil estudantes nascidos em 1999, em todos os estados, e matriculados na 7\u00aa s\u00e9rie do ensino fundamental.<\/p>\n
De acordo com o \u00faltimo Pisa, soubemos que, desde 2006, o Brasil se mant\u00e9m est\u00e1vel nas \u00e1reas de ci\u00eancias. No quesito leitura, continuamos praticamente no mesmo patamar de 2000. Com os resultados dessa \u00faltima pesquisa, podemos avaliar que o montante investido por aluno entre 6 e 15 anos ficou em US$ 38.190, contra US$ 90.294 dos pa\u00edses da OCDE, o que corresponde a 42% da m\u00e9dia dos gastos por aluno nos demais pa\u00edses.<\/p>\n
Persistem enormed desigualdades n\u00e3o s\u00f3 na estrutura f\u00edsica das escolas p\u00fablicas, como tamb\u00e9m na forma\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais em educa\u00e7\u00e3o. O Sul e o Sudeste continuam na dianteira em rela\u00e7\u00e3o ao Norte e ao Nordeste. Em ci\u00eancias, a melhor pontua\u00e7\u00e3o ficou com o Esp\u00edrito Santo, com 435 pontos, contra Alagoas, que marcou 360 pontos, o pior desempenho de todos.<\/p>\n
Na avalia\u00e7\u00e3o do Inep, o baixo desempenho dos estudantes brasileiros est\u00e1 ligado ao alto \u00edndice de repet\u00eancias, que acaba por desestimular os alunos. Para a secret\u00e1ria executiva do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), Maria Helena Guimar\u00e3es, \u201co Brasil n\u00e3o melhorou a qualidade nem a equidade nos \u00faltimos 13 anos, principalmente. A \u00fanica melhora do pa\u00eds foi no fluxo. \u00c9 importante registrar que 77% dos estudantes que fizeram o Pisa est\u00e3o no ensino m\u00e9dio.\u201d<\/p>\n
A frase que n\u00e3o foi pronunciada<\/p>\n
\u201c N\u00e3o \u00e0 toa que no Brasil s\u00f3 se vota na zona eleitoral!\u201d<\/p>\n
Carioca, ao se reatar com o bom humor<\/p>\n
Den\u00fancia<\/p>\n
\u00bb Entre os trechos 8 e 9 do Setor de Mans\u00f5es do Lago Norte, uma cerca limita o espa\u00e7o p\u00fablico, tomando, inclusive, parte da mata ciliar. \u00c9 t\u00e3o discreto o arame farpado que est\u00e1 avan\u00e7ando, enquanto escapa da fiscaliza\u00e7\u00e3o da Agefiz.<\/p>\n
BB<\/p>\n
\u00bb Se algu\u00e9m conseguir ligar para uma ag\u00eancia do Banco do Brasil, por favor, nos envie o n\u00famero.<\/p>\n
Harmonia<\/p>\n
\u00bb Senado Verde e Coral do Senado trabalharam em sintonia neste ano. Todo o cen\u00e1rio da \u00f3pera Carmen foi de material reciclado. O viveiro do Senado produz a pr\u00f3pria energia, al\u00e9m de armazenar a \u00e1gua da chuva, reaproveitada nos jardins.<\/p>\n
Clareza<\/p>\n
\u00bb Coment\u00e1rio no cafezinho do Senado \u00e9 que o presidente Temer precisa criar um canal de comunica\u00e7\u00e3o franco e intenso com a popula\u00e7\u00e3o. At\u00e9 agora, a popula\u00e7\u00e3o n\u00e3o teve do governo nenhuma informa\u00e7\u00e3o sobre a reforma da Previd\u00eancia. O assunto precisa ser colocado honestamente e r\u00e1pido.<\/p>\n
Oportunidade<\/p>\n
\u00bb Shakira tem dois f\u00e3s-clubes no Brasil. Um que adora suas m\u00fasicas e performances art\u00edsticas e outro que a admira por ter investido na cria\u00e7\u00e3o de uma escola para crian\u00e7as de baixa renda, que se transformou em destaque na Col\u00f4mbia. Aplicar a verba obtida pelo pr\u00f3prio sucesso, acreditando no sucesso de outros, \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o para poucos.<\/p>\n
Hist\u00f3ria de Bras\u00edlia<\/p>\n
Atualmente, em Bras\u00edlia, h\u00e1 quatro pretendentes para cada cargo. Um do Juscelino, que quer voltar; um do J\u00e2nio, que quer ficar; um do sr. Tancredo Neves, e outro do sr. Jo\u00e3o Goulart. (Publicado em 19\/9\/1961)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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