{"id":16767,"date":"2020-06-10T01:00:08","date_gmt":"2020-06-10T04:00:08","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/?p=16767"},"modified":"2020-06-10T01:00:08","modified_gmt":"2020-06-10T04:00:08","slug":"ensino-em-tempos-de-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/ensino-em-tempos-de-pandemia\/","title":{"rendered":"Ensino em tempos de pandemia"},"content":{"rendered":"

VISTO, LIDO E OUVIDO, criada por Ari Cunha (In memoriam)<\/p>\n

Desde 1960, com Circe Cunha e Mamfil<\/p>\n

jornalistacircecunha@gmail.com<\/p>\n

Facebook.com\/vistolidoeouvido<\/p>\n

Instagram.com\/vistolidoeouvido<\/p>\n

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Foto: AFP via Getty Images<\/figcaption><\/figure>\n

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Nesses tempos sombrios de pandemia, a Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) calcula que 9 em cada 10 estudantes do planeta, de todos os n\u00edveis escolares, est\u00e3o fora da sala de aula. Uma parcela significativa, cuja a porcentagem ainda n\u00e3o pode ser calculada, est\u00e1 assistindo aulas por meio dos diversos recursos digitais, segundo os m\u00e9todos recomendados pela metodologia da Educa\u00e7\u00e3o \u00e0 Dist\u00e2ncia (EaD).<\/p>\n

Obviamente que esse tipo de aprendizagem \u00e9 mais presente nos pa\u00edses desenvolvidos, que h\u00e1 anos v\u00eam investindo e desenvolvendo m\u00e9todos e estrat\u00e9gias para um ensino remoto de qualidade e efic\u00e1cia. Em tempos de quarentena obrigat\u00f3ria, o ensino \u00e0 dist\u00e2ncia, quem diria, acabou por adquirir n\u00e3o apenas uma esp\u00e9cie de certificado de utilidade, mas vem assegurando, tamb\u00e9m, um lugar cativo entre as modalidades de educa\u00e7\u00e3o, consolidando-se como uma op\u00e7\u00e3o moderna e de comprovada aplicabilidade.<\/p>\n

Em pa\u00edses de extens\u00f5es continentais como o Brasil e co n\u00edveis de desenvolvi mento muito desiguais entre as diversas regi\u00f5es, o ensino \u00e0 dist\u00e2ncia que, \u00e0 primeira vista, poderia ser uma op\u00e7\u00e3o de grande valia encontra, entre n\u00f3s, dificuldades de toda a ordem. Contudo, \u00e9 preciso entender que, dentro dos crit\u00e9rios inerentes ao processo ensino-aprendizagem, \u00e9 necess\u00e1rio obedecer a certas normas b\u00e1sicas de desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Primeiro, \u00e9 preciso desenvolver e aperfei\u00e7oar o ensino tradicional, com aulas presenciais de atestada qualidade para, numa fase posterior, e a longo prazo, poder introduzir um ensino \u00e0 dist\u00e2ncia tamb\u00e9m de qualidade. Trata-se aqui de pr\u00e9-requisitos que foram seguidos por outros pa\u00edses. Se as aulas presenciais, ministradas na maioria de nossas escolas, pecam no desenvolvimento e na qualidade, tamb\u00e9m ser\u00e3o as aulas \u00e0 dist\u00e2ncia, transferindo as car\u00eancias observadas de perto para longe.<\/p>\n

Importante observar ainda que, no ensino \u00e0 dist\u00e2ncia, um dos elementos essenciais do processo \u00e9 a pr\u00f3pria fam\u00edlia que, nesse contexto, passa a atuar como coadjuvante de igual import\u00e2ncia. E \u00e9 nesse ponto que ficamos, mais uma vez, na rabeira de muitos pa\u00edses quanto \u00e0 quest\u00e3o da qualidade de nossa educa\u00e7\u00e3o. Nessa f\u00f3rmula complexa, conta muito ainda a quest\u00e3o econ\u00f4mica da maioria dos brasileiros, agravada agora pela imposi\u00e7\u00e3o de um isolamento social mal administrado em todos os sentidos. Estamos ainda muito longes de termos um ensino \u00e0 dist\u00e2ncia compar\u00e1vel ao dos pa\u00edses do primeiro mundo.<\/p>\n

Estudos passados, sobre os desafios urbanos e a democratiza\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, mostravam que 28% das escolas localizadas nas grandes metr\u00f3poles brasileiras dispunham de ambientes ou plataformas digitais capazes de empreender ensino \u00e0 dist\u00e2ncia de forma aceit\u00e1vel. Nesses \u00faltimos anos, pouco foi feito para equipar escolas, e principalmente professores, para a realidade do ensino \u00e0 dist\u00e2ncia. Essa situa\u00e7\u00e3o melhora um pouco nas escolas particulares, com cerca de 60% aptas para o processo, mas ainda assim, distante do que vem sendo realizado em outros pa\u00edses mais desenvolvidos.<\/p>\n

No meio rural, essa \u00e9 uma realidade que sequer existe. “O que temos hoje por conta da pandemia \u00e9 um ensino remoto de emerg\u00eancia. As escolas n\u00e3o estavam preparadas para levar o conte\u00fado para o remoto. O ensino a dist\u00e2ncia exige planejamento, o que n\u00e3o aconteceu com a Covid-19, mas \u00e9 fato, tamb\u00e9m, que esse ensino remoto deve mudar o modelo daqui pra frente”, afirma Daniela Costa, coordenadora da pesquisa TIC Educa\u00e7\u00e3o 2019.<\/p>\n

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A frase que foi pronunciada:<\/strong><\/p>\n

\u201cAs piores dificuldades de um homem come\u00e7am quando ele se habilita a fazer como prefere.\u201d<\/em><\/p>\n

T.H. Huxley (1893), bi\u00f3logo brit\u00e2nico.<\/p>\n

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Thomas Henry Huxley. Foto: wikipedia.org<\/figcaption><\/figure>\n

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Preto no branco<\/strong><\/p>\n

S\u00e3o muitos os idosos e jovens expostos a not\u00edcias negativas que v\u00e3o dormir com palpita\u00e7\u00f5es e ang\u00fastia. Est\u00e1 na hora de divulgar a realidade. Al\u00e9m das mortes, no DF, por exemplo, quase 10 mil pessoas que estiveram internadas foram curadas do coronav\u00edrus. STF manda divulgar todos os dias dados do Covid-19. Que venham os dados positivos tamb\u00e9m.<\/p>\n

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Foto publicada na p\u00e1gina oficial da Secretaria de Sa\u00fade do DF no Instagram<\/figcaption><\/figure>\n

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Esperan\u00e7a<\/strong><\/p>\n

Parece certo que haver\u00e1 verba para o Festival de Cinema de Bras\u00edlia. A cidade come\u00e7a a efervescer.<\/p>\n

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Foto: divulga\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n

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P\u00e9s nos ch\u00e3os<\/strong><\/p>\n

Antes do Covid-19, as not\u00edcias de viol\u00eancia n\u00e3o desgrudavam das p\u00e1ginas dos jornais. Feminic\u00eddio, infantic\u00eddio, suic\u00eddio. O coment\u00e1rio de um rapaz do \u00f4nibus da Ceil\u00e2ndia, onde um meliante manteve os passageiros como ref\u00e9ns e desviou a rota do coletivo foi o seguinte: \u201cOu Covid19 ou viol\u00eancia. Os dois juntos ningu\u00e9m aguenta.\u201d<\/p>\n

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Charge do Cabalau, publicada em imirante.com\/oestadoma, no dia 19\/03\/2020<\/figcaption><\/figure>\n

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HIST\u00d3RIA DE BRAS\u00cdLIA<\/strong><\/p>\n

Est\u00e3o jogando futebol na grama que a Novacap est\u00e1 plantando nas quadras da Funda\u00e7\u00e3o. Isto \u00e9 coisa muito s\u00e9ria, e os pais deviam indenizar os preju\u00edzos causados pelos filhos. (Publicado em 09\/01\/1962)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

VISTO, LIDO E OUVIDO, criada por Ari Cunha (In memoriam) Desde 1960, com Circe Cunha e Mamfil jornalistacircecunha@gmail.com Facebook.com\/vistolidoeouvido Instagram.com\/vistolidoeouvido     Nesses tempos sombrios de pandemia, a Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) calcula que 9 em cada 10 estudantes do planeta, de todos os n\u00edveis escolares, est\u00e3o fora da sala de aula. Uma parcela significativa, cuja a porcentagem ainda […]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[2271,2272,604,794,2273,114,68,2,69,16],"class_list":["post-16767","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-integra","tag-ead","tag-educacaoemtemposdepandemia","tag-educacaonobrasil","tag-ensinonobrasil","tag-escolanapandemia","tag-historiadebrasilia","tag-aricunha","tag-brasilia","tag-circecunha","tag-mamfil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16767","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16767"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16767\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16767"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16767"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16767"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}