![\"\"](\"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2019\/02\/O-que-faz-um-Professor.png\")
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Num pa\u00eds em que voc\u00ea se depara com escolas em precar\u00edssimas condi\u00e7\u00f5es materiais e humanas de funcionamento, algumas n\u00e3o possuindo, sequer, carteiras, tetos, banheiros ou mesmo professores qualificados para a fun\u00e7\u00e3o, desperdi\u00e7ar tempo e recursos com discuss\u00f5es propondo o combate ao chamado marxismo cultural ou a implanta\u00e7\u00e3o da Escola sem Partido, entre outras bobagens acad\u00eamicas, parece coisa de lun\u00e1tico. Prioridades s\u00e3o, at\u00e9 para t\u00e9cnicos med\u00edocres, em qualquer \u00e1rea, a maneira correta para atingir os objetivos propostos.<\/p>\n
De um dirigente, principalmente dentro de um minist\u00e9rio com a import\u00e2ncia e a urg\u00eancia que a educa\u00e7\u00e3o requer nesse pa\u00eds, espera-se, ao ser empossado, que fa\u00e7a, o mais breve poss\u00edvel, uma radiografia completa e detalhada sobre as prioridades que essa \u00e1rea reclama. Obviamente, aproveitando estudos nesse sentido j\u00e1 realizados pelos t\u00e9cnicos da \u00e1rea.<\/p>\n
Sem o conhecimento das necessidades, muitas das quais at\u00e9 b\u00e1sicas, como quadro negro, exigidas nesse setor, toda e qualquer a\u00e7\u00e3o \u00e9 in\u00f3cua. O segundo ponto importante, \u00e9 claro, \u00e9 a coloca\u00e7\u00e3o nessa pasta de um profissional com forma\u00e7\u00e3o e atua\u00e7\u00e3o direta nessa \u00e1rea, ou seja, de um educador de renome. Dificilmente um setor delicado com tantos problemas e car\u00eancias, como o da educa\u00e7\u00e3o, alcan\u00e7ar\u00e1 resultados significativos com gest\u00e3o centrada em par\u00e2metros do tipo pol\u00edtico partid\u00e1ria.<\/p>\n
Realizados esses dois quesitos, a terceira tarefa priorit\u00e1ria, e talvez a mais importante de todas, seja a valoriza\u00e7\u00e3o do professor. Esse profissional \u00e9 a mola mestra de todo o sistema educacional. Dele depende n\u00e3o s\u00f3 o desempenho dos estudantes, mas o bom funcionamento de toda a estrutura educacional. Desde sempre \u00e9 sabido que os resultados na melhora do sistema educacional, seja aqui ou em outros pa\u00edses, passa primeiro pela melhora nos quadros dos docentes. Valorizar esse profissional important\u00edssimo para o desenvolvimento humano e social de um pa\u00eds requer cuidar, de in\u00edcio, de um conjunto de medidas que visem a forma\u00e7\u00e3o de qualidade desses trabalhadores, bem como o est\u00edmulo \u00e0 profiss\u00e3o por meio de um bem montado e completo plano de carreira, capaz de atrair cada vez mais brasileiros para esse setor.<\/p>\n
O Brasil possui hoje aproximadamente 2,2 milh\u00f5es de professores, sendo a profiss\u00e3o mais numerosa do pa\u00eds, o que, de certa forma, j\u00e1 facilitaria dar in\u00edcio aos trabalhos de transforma\u00e7\u00e3o do pa\u00eds via educa\u00e7\u00e3o. Ocorre que essa \u00e9 ainda a profiss\u00e3o mais desvalorizada entre n\u00f3s. Pesquisas recentes t\u00eam revelado que uma m\u00e9dia de 71% dos educadores se declaram insatisfeitos com a profiss\u00e3o, sendo que muitos falam abertamente em abandonar o ensino, t\u00e3o logo consigam outra ocupa\u00e7\u00e3o remunerada.<\/p>\n
A falta de incentivos, o desprest\u00edgio perante a sociedade e os pr\u00f3prios alunos, al\u00e9m dos casos recorrentes de viol\u00eancia nas escolas, tem afastado muitos professores do trabalho de ensinar. 67% dos professores entrevistados pela pesquisa elaborada pelo movimento Todos pela Educa\u00e7\u00e3o revelaram que nunca foram ouvidos para a formula\u00e7\u00e3o de propostas para as pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o. Quando o assunto \u00e9 remunera\u00e7\u00e3o, a quase totalidade reclama dos baixos sal\u00e1rios e de outros incentivos materiais, como aux\u00edlio para compra de livros, realiza\u00e7\u00e3o de cursos de aperfei\u00e7oamento e outras a\u00e7\u00f5es capazes de manter esses profissionais seguros e bem preparados para a miss\u00e3o.<\/p>\n
Fosse realmente colocado como prioridade nacional, e n\u00e3o apenas como discurso vazio de campanha por todos os candidatos, h\u00e1 muito a quest\u00e3o educacional j\u00e1 seria um assunto resolvido. Nesse sentido, come\u00e7ar pelo in\u00edcio, ou seja, pelo estabelecimento de uma lei que fixe como teto da remunera\u00e7\u00e3o dos servidores p\u00fablicos do pa\u00eds o sal\u00e1rio de um professor universit\u00e1rio ou pesquisador com dedica\u00e7\u00e3o exclusiva, carga completa e com todas as titularidades seria, com toda a certeza, o come\u00e7o de uma nova era para a educa\u00e7\u00e3o em nosso pa\u00eds.<\/p>\n
Somente no dia em que a profiss\u00e3o de professor for considerada a mais importante do pa\u00eds \u00e9 que estar\u00e1 solucionado esse problema secular que nos mant\u00e9m presos ao atraso e ao subdesenvolvimento<\/p>\n
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A frase que foi pronunciada:<\/strong><\/p>\n \u201cUm professor \u00e9 a personificada consci\u00eancia do aluno; confirma-o nas suas d\u00favidas; explica-lhe o motivo de sua insatisfa\u00e7\u00e3o e lhe estimula a vontade de melhorar.\u201d<\/em><\/p>\n Thomas Mann, escritor alem\u00e3o<\/p>\n <\/p>\n Revis\u00e3o<\/strong><\/p>\n Na marcha em defesa dos munic\u00edpios, o presidente Bolsonaro disse que o pa\u00eds sair\u00e1 da crise se todos os brasileiros tiverem o mesmo objetivo: o bem-estar da popula\u00e7\u00e3o brasileira. Al\u00e9m da boa inten\u00e7\u00e3o, j\u00e1 \u00e9 hora de os prefeitos prestarem contas obrigatoriamente a cada vez que pedem mais dinheiro. Prestar contas e contrapartida ao pa\u00eds.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2019\/04\/Capturar-6.jpg\")