![\"\"](\"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2019\/03\/201903271634_fb02ae47de.jpg\")
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Qualquer indiv\u00edduo que venha se sentar na cadeira de ministro da Educa\u00e7\u00e3o, por mais preparado que esteja para o cargo, encontrar\u00e1 diante de si, ao examinar de perto essa miss\u00e3o, uma tarefa muito complexa e de propor\u00e7\u00f5es gigantescas. Sendo o quinto pa\u00eds em n\u00famero de habitantes e em extens\u00e3o territorial, o Brasil, por suas caracter\u00edsticas continentais e diversidades regionais, apresenta desafios imensos para a implementa\u00e7\u00e3o de quaisquer pol\u00edticas p\u00fablicas, sobretudo quando se trata de assunto t\u00e3o melindroso como a gest\u00e3o de pol\u00edticas educacionais.<\/p>\n
Com 5.570 munic\u00edpios espalhados numa vasta \u00e1rea de 8,5 quil\u00f4metros quadrados, e com uma popula\u00e7\u00e3o de mais de 200 milh\u00f5es de habitantes, qualquer pol\u00edtica p\u00fablica eficaz e justa tem necessariamente que lidar com essa realidade concreta, e ainda obedecer ao fato de que cada ente federativo \u00e9 aut\u00f4nomo e com atribui\u00e7\u00f5es m\u00faltiplas e descentralizadas, conforme estabelecido pela Constitui\u00e7\u00e3o atual.<\/p>\n
Implementar servi\u00e7os p\u00fablicos de qualidade, num pa\u00eds t\u00e3o complexo como o Brasil, onde existem diferen\u00e7as fiscais de toda a ordem e onde variam tamb\u00e9m a capacidade de gest\u00e3o de cada uma dessas unidades, n\u00e3o \u00e9, definitivamente, um trabalho para principiantes ou indiv\u00edduos sem o devido preparo e \u00e2nimo. Por mais complicada e dif\u00edcil que seja a tarefa de educar.<\/p>\n
Todo o esfor\u00e7o se esvai se o trabalho de implantar uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade e inclusiva no Brasil n\u00e3o se iniciar pela qualifica\u00e7\u00e3o e melhoria nos planos de carreira daqueles que atuam nesse setor, melhorando sal\u00e1rios, incentivando cursos de aperfei\u00e7oamento, al\u00e9m \u00e9 claro de construir e equipar as escolas com tudo que seja necess\u00e1rio para o pleno desenvolvimento do ensino e da aprendizagem.<\/p>\n
Diagn\u00f3sticos feitos recentemente adiantam ainda que nenhum esfor\u00e7o, por mais bem-intencionado que seja, ter\u00e1 o poder de melhorar nossos \u00edndices educacionais, se n\u00e3o contar com a mobiliza\u00e7\u00e3o em massa da sociedade e sobretudo com o apoio e presen\u00e7a de pais de alunos e da comunidade no entorno de cada escola. Sem o envolvimento da popula\u00e7\u00e3o em peso, dificilmente uma tarefa dessas propor\u00e7\u00f5es ter\u00e1 \u00eaxito, ainda mais quando se sabe que, pela Constitui\u00e7\u00e3o, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 posicionada como sendo um esfor\u00e7o de natureza nacional e com sistemas de ensino organizada em regime de colabora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Note-se que essa uni\u00e3o da sociedade em torno desse objetivo, apesar de extremamente necess\u00e1ria, n\u00e3o pode ser feita no per\u00edodo de um ou dois governos, mas ter\u00e1 que ser rigorosamente cumprido no longo prazo, durante gera\u00e7\u00f5es. Para tornar essa miss\u00e3o ainda mais complicada, \u00e9 preciso ver que, dentro de cada quest\u00e3o relativa aos problemas da educa\u00e7\u00e3o, existe ainda uma esp\u00e9cie de subproblemas que parecem embaralhar ainda mais essa tarefa. Dessa forma, de nada adianta universalizar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, se os alunos n\u00e3o forem mantidos nas escolas at\u00e9 a conclus\u00e3o, ao menos, do ciclo b\u00e1sico com o acompanhamento dos pais. Da mesma forma, tornam-se in\u00f3cuos manter os alunos nas escolas, se ao final desse primeiro ciclo eles n\u00e3o forem capazes de resolver as quest\u00f5es inerentes a essa etapa, como compreens\u00e3o de textos, e resolu\u00e7\u00f5es de opera\u00e7\u00f5es simples matem\u00e1ticas entre outras habilidades pr\u00f3prias para a idade.<\/p>\n
Para dar in\u00edcio a esse verdadeiro trabalho de H\u00e9rcules, \u00e9 preciso antes resolver o problema das profundas e persistentes desigualdades regionais, consideradas, por especialistas no assunto, como uma das maiores do planeta. Somos um pa\u00eds imenso territorialmente e imensamente desigual na distribui\u00e7\u00e3o e concentra\u00e7\u00e3o de rendas. Nesse ponto, \u00e9 pr\u00f3prio considerar que em nossa desigualdade e concentra\u00e7\u00e3o de renda est\u00e1 uma das principais ra\u00edzes de nosso subdesenvolvimento prolongado, e enquanto esse problema n\u00e3o for solucionado, todos os outros tamb\u00e9m n\u00e3o o ser\u00e3o.<\/p>\n
Dessa forma, pol\u00edticas p\u00fablicas desenvolvidas sobre um pa\u00eds t\u00e3o desigual est\u00e3o fadadas ao fracasso ou a um sucesso p\u00edfio e moment\u00e2neo. Infelizmente at\u00e9 aqui, e diante desse quadro, o Brasil n\u00e3o tem sido capaz de desenvolver programas e modelos capazes de enfrentar e superar essa dura realidade hist\u00f3rica.<\/p>\n
Por outro lado, \u00e9 preciso atentar tamb\u00e9m para o gigantismo da estrutura educacional p\u00fablica do pa\u00eds. S\u00e3o quase 50 milh\u00f5es de alunos matriculados na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, principalmente na rede p\u00fablica; quase 2 milh\u00f5es e meio de professores, a maior categoria profissional do pa\u00eds, al\u00e9m de 184, 1 mil estabelecimentos escolares, o que faz do Brasil um gigante mundial, tamb\u00e9m no setor educacional.<\/p>\n
Trata-se, portanto, de um desafio imenso que precisa ser feito por milh\u00f5es de brasileiros ao longo de muitas d\u00e9cadas. Falta apenas o primeiro passo.<\/p>\n
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A frase que foi pronunciada:<\/strong><\/p>\n “O desejo de conhecimento \u00e9 como a sede de riqueza – aumenta durante a aquisi\u00e7\u00e3o.”<\/em><\/p>\n Laurence Sterne (1713-1768), autor de: A Vida e as Opini\u00f5es do Cavalheiro Tristram Shandy<\/p>\n <\/p>\n HIST\u00d3RIA DE BRAS\u00cdLIA<\/strong><\/p>\n No concurso de Inspetor Sanit\u00e1rio, para a prefeitura, diversos candidatos pediram revis\u00e3o de prova, e, depois, alcan\u00e7aram notas superiores aos aprovados inicialmente. Est\u00e1 havendo muita reclama\u00e7\u00e3o em torno disto, mas a reparti\u00e7\u00e3o informa que \u00e9 norma do DASP. (Publicado em 15.11.1961)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" VISTO, LIDO E OUVIDO Criada por Ari Cunha (In memoriam) Desde 1960 Com Circe Cunha e Mamfil jornalistacircecunha@gmail.com Facebook.com\/vistolidoeouvido Instagram.com\/vistolidoeouvido Qualquer indiv\u00edduo que venha se sentar na cadeira de ministro da Educa\u00e7\u00e3o, por mais preparado que esteja para o cargo, encontrar\u00e1 diante de si, ao examinar de perto essa miss\u00e3o, uma tarefa muito complexa e de propor\u00e7\u00f5es gigantescas. […]<\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":13757,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[604,114,68,2,69,16],"class_list":["post-13754","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-integra","tag-educacaonobrasil","tag-historiadebrasilia","tag-aricunha","tag-brasilia","tag-circecunha","tag-mamfil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13754","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13754"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13754\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13758,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13754\/revisions\/13758"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13757"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13754"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13754"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13754"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/blogs.correiobraziliense.com.br\/aricunha\/wp-content\/uploads\/sites\/13\/2019\/03\/msc-1.jpg\")